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Dez tendências da tecnologia na educação

Se por um lado é impensável ignorar a importância da tecnologia na vida de jovens do mundo inteiro, por outro o uso dessa tecnologia na sala de aula ainda gera grandes debates entre educadores e acadêmicos.

Como transformar os investimentos (muitas vezes altos) em tecnologia em ideias que de fato melhorem o desempenho e aprendizado dos alunos?

O tema foi discutido em São Paulo, em um seminário recente da Fundação Santillana e da Unesco (braço da ONU para educação e cultura).

Não há consenso sobre o assunto, e muitos estudos ainda não encontraram correlações diretas entre uso da tecnologia e melhor aprendizado.

Mas observadores acreditam que se internet, tablets, computadores, aplicativos e outras plataformas forem usadas para estimular a imaginação dos alunos e amparar o trabalho do professor, com objetivos claros, podem ter impactos positivos não apenas nas notas, mas no desenvolvimento de habilidades e no engajamento dos estudantes.

“O uso bem-sucedido da tecnologia sempre vai acompanhado de reformas em outros aspectos – como currículo (escolar), avaliação e desenvolvimento profissional dos docentes”, diz o documento final do evento em São Paulo.

A partir do debate e da opinião de especialistas, a BBC Brasil levantou dez tendências relacionadas ao uso da tecnologia em sala de aula e experiências de seu uso na prática.

 

Agregar valor ao trabalho do professor em vez de substituí-lo

Melhorar processos, sem precisar mudá-los radicalmente

Tablets estão ganhando o espaço de laptops e desktops

Pensar na internet além dos sites de buscas e das redes sociais

Fazer conexões com o mundo real

Estimular criação, cooperação e interação

Pensar em novas formas de avaliar os alunos

Usar games em favor do aprendizado

Customização e personalização

Planejamento é chave

 

 

LER ARTIGO COMPLETO AQUI


 

Paula Adamo Idoeta
Da BBC Brasil em São Paulo

http://educacao.uol.com.br/noticias/bbc/2014/12/06/dez-tendencias-da-tecnologia-na-educacao.htm

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